Für Kinder ist es ganz selbstverständlich, beliebige Gegenstände mit einer ins Spiel passenden Bedeutung zu versehen, also z.B. ein Holzklötzchen als “Auto“ über den Boden zu schieben oder am Kartoffelbrei auf dem Teller wie an einem Bergwerk zu “arbeiten“.

Ob davon in den Erwachsenen nicht etwas hängen geblieben ist, die sich oft schwer tun, konkrete Kunst um ihrer selbst willen wahrzunehmen, ohne nach verschlüsselten Botschaften und Bedeutungen suchen zu müssen? Sie erkennen nicht, worum es geht, weil sie ständig danach suchen, was “eigentlich“ gemeint sein könnte.